Grupy przedszkolne
Grupy
Wychowanie przedszkolne:
- Justyna Zaborek
- Katarzyna Jesionek Karczmarek
- Jagoda Długopolska
Nauczyciel współorganizujący: Jagoda Długopolska
Pomoc nauczyciela: p. Agnieszka Skorek
J. angielski: Katarzyna Rudnicka-Breś
Rytmika: Agnieszka Wilczyńska-Iskra
Religia: Agata Misiak
Woźna oddziałowa: p. Teresa
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc styczeń
Programy i projekty realizowane w grupie:
- Program Wychowania Przedszkolnego "Drużyna marzeń", autorzy: Jolanta Wasilewska, wydawnictwo: WSiP
- Dar Zabawy, Autor: B. Bilewicz Kuźnia, Wydawnictwo: Froebel.pl
- „W krainie wartości małego człowieka” Autor: Dorota Putowska
Ramowy rozkład dnia:
- 7:30-8:00 Schodzenie się dzieci, zabawy swobodne (indywidualne i zespołowe) rozwijające zainteresowania dzieci
- 8:00-8:15 Ćwiczenia i zabawy ogólnorozwojowe, integrujące grupę, zabawy i ćwiczenia ruchowe. Przygotowanie do śniadania.
- 8:15-8.30 Śniadanie.
- 8:30-8:45 Czynności samoobsługowe po śniadaniu. Przygotowanie do zajęć edukacyjnych.
- 8:45-9:15 Zintegrowane działania edukacyjno- wychowawcze z grupą. Zajęcia dydaktyczne według programów nauczania i planów miesięcznych.
- 9:15-10:00 Zabawy ruchowe, ćwiczenia gimnastyczne. Przygotowanie do posiłku - czynności samoobsługowe i higieniczne.
- 10:00-10:15 Drugie śniadanie.
- 10:15-11:45 Zabawy ogólnorozwojowe - zorganizowane i swobodne. Spacery i zabawy na świeżym powietrzu.
- 11:45-12:00 Czynności samoobsługowe i higieniczne przed obiadem.
- 12:00-12:30 Obiad.
- 12:30-14.00 Odpoczynek poobiedni przy muzyce relaksacyjnej lub czytaniu książek.
- 14.00-14.30 Czynności higieniczne i samoobsługowe przed posiłkiem. Podwieczorek.
- 14:30-15:00 Ćwiczenia i zabawy ogólnorozwojowe w tym wyrównawcze, swobodna aktywność dziecka, zabawy na świeżym powietrzu.
- 15:00-16:30 Rozchodzenie się dzieci, zabawy inspirowane przez dzieci i kierowane przez nauczyciela. Zabawy i gry stolikowe, zabawy w kącikach zainteresowań.
Wychowanie przedszkolne:
- Anna Chruściel
- Alina Lenard
- Agnieszka Wilczyńska -Iskra
Pomoc nauczyciela: p. Edyta Wrześniewska
J. angielski: Katarzyna Rudnicka-Breś
Rytmika: Agnieszka Wilczyńska-Iskra
Religia: Agata Misiak
Woźna oddziałowa: p. Bożena
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc styczeń
Programy i projekty realizowane w grupie:
- Program Wychowania Przedszkolnego "Drużyna marzeń", autorzy: Jolanta Wasilewska, wydawnictwo: WSiP
Ramowy rozkład dnia:
- 7:30-8:00 Schodzenie się dzieci, zabawy swobodne (indywidualne i zespołowe) rozwijające zainteresowania dzieci
- 8:00-8:15 Ćwiczenia i zabawy ogólnorozwojowe, integrujące grupę, zabawy i ćwiczenia ruchowe. Przygotowanie do śniadania.
- 8:15-8.30 Śniadanie.
- 8:30-8:45 Czynności samoobsługowe po śniadaniu. Przygotowanie do zajęć edukacyjnych.
- 8:45-9:15 Zintegrowane działania edukacyjno- wychowawcze z grupą. Zajęcia dydaktyczne według programów nauczania i planów miesięcznych.
- 9:15-10:00 Zabawy ruchowe, ćwiczenia gimnastyczne. Przygotowanie do posiłku - czynności samoobsługowe i higieniczne.
- 10:00-10:15 Drugie śniadanie.
- 10:15-11:45 Zabawy ogólnorozwojowe - zorganizowane i swobodne. Spacery i zabawy na świeżym powietrzu.
- 11:45-12:00 Czynności samoobsługowe i higieniczne przed obiadem.
- 12:00-12:30 Obiad.
- 12:30-14.00 Odpoczynek poobiedni przy muzyce relaksacyjnej lub czytaniu książek.
- 14.00-14.30 Czynności higieniczne i samoobsługowe przed posiłkiem. Podwieczorek.
- 14:30-15:00 Ćwiczenia i zabawy ogólnorozwojowe w tym wyrównawcze, swobodna aktywność dziecka, zabawy na świeżym powietrzu.
- 15:00-16:30 Rozchodzenie się dzieci, zabawy inspirowane przez dzieci i kierowane przez nauczyciela. Zabawy i gry stolikowe, zabawy w kącikach zainteresowań.
Wychowanie przedszkolne:
- Anita Grabarska
- Magdalena Rakuś
J. angielski: Katarzyna Rudnicka-Breś
Rytmika: Agnieszka Wilczyńska-Iskra
Religia: Agata Misiak
Woźna oddziałowa: p. Anna
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc styczeń
Programy i projekty realizowane w grupie:
- Program Wychowanie Przedszkolnego Planeta dzieci: prawda, dobro, piękno w świecie wartości, autorki: : Barbara Dankiewicz, Beata Gawrońska, Iwona Jabłońska-Gabrysiak, Emilia Raczek, wydawnictwo: WSiP
- Innowacja Pedagogiczna ,, Emocjonalne odkrycia- Innowacyjne podejście do nauczania uczuć”.
- Ogólnopolski Projekt Edukacyjny: ,, Sensoryczna podróż po Polsce- poznaj Polskę wszystkimi zmysłami”
Ramowy rozkład dnia:
7:00-7:45 Schodzenie się dzieci, zabawy swobodne (indywidualne i zespołowe) rozwijające zainteresowania dzieci
7:45- 8:15 Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słowne. Ćwiczenia poranne. Przygotowanie do śniadania - czynności higieniczne i samoobsługowe.
8:15- 8:45 Śniadanie- kształtowanie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole.
8:45-11:50 Zajęcia edukacyjne, zabawy dowolne. Praca indywidualna. Spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe. (J. angielski - wtorek, czwartek. Rytmika - poniedziałek, czwartek. Religia - poniedziałek, środa).
11:50-12:00 Przygotowanie do obiadu - czynności samoobsługowe i higieniczne.
12:00- 12:30 Obiad - kształtowanie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole.
12:30-13:00 Relaks - słuchanie literatury dziecięcej, muzyki relaksacyjnej.
13:00-14:00 Tworzenie sytuacji edukacyjnych sprzyjających twórczości plastycznej, muzycznej, ruchowej, matematycznej, językowej, zabawy dydaktyczne, zabawy swobodne.
14:00-14:30 Podwieczorek - kształtowanie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania się przy stole.
14:30-17:00 Zabawy dowolne z inicjatywy dzieci, gry edukacyjne i planszowe przy stolikach, prace porządkowe w sali. Praca indywidualna. Rozchodzenie się dzieci.
Wychowanie przedszkolne:
-
Agnieszka Wilczyńska-Iskra
-
Małgorzata Marchlewska
J. angielski: Katarzyna Rudnicka-Breś
Rytmika: Agnieszka Wilczyńska-Iskra
Religia: Agata Misiak
Woźna oddziałowa: p. Wiesława
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc styczeń
Programy i projekty realizowane w grupie:
-
Program Wychowania Przedszkolnego „Drużyna marzeń”, autorzy: Jolanta Wasilewska, wydawnictwo: WSiP
-
Innowacja pedagogiczna ,,Niemiecki w zabawie i piosence", autor: Małgorzata Marchlewska
Ramowy rozkład dnia:
- 6.00 - 8.00 Zabawy swobodne przy niewielkim udziale nauczyciela. Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe. Ćwiczenia poranne. Przygotowanie do śniadania - czynności samoobsługowe i higieniczne.
- 8.00 - 8.30 Śniadanie - kształtowanie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole. Realizacja założeń programowych z zakresu dbałości o higienę.
- 8.30 - 11.45 Zajęcia edukacyjne, zabawy dowolne, praca indywidualna, spacery i zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe (j. angielski środa i czwartek, rytmika poniedziałek i czwartek, religia poniedziałek i środa).
- 11.45 - 12.30 Kształtowanie nawyków prawidłowego korzystania z urządzeń sanitarnych, przygotowanie do obiadu, obiad.
- 12.30 - 13.00 Relaks, słuchanie muzyki i bajek wyciszenie.
- 13.00 - 14.00 Tworzenie sytuacji edukacyjnych sprzyjających twórczości plastycznej, muzycznej, ruchowej, matematycznej, językowej. Zabawy dydaktyczne, praca indywidualna, zabawy swobodne dzieci, pobyt na dworze.
- 14.00 - 14.30 Czynności higieniczno-samoobsługowe. Podwieczorek. Wdrażanie do kulturalnego spożywania posiłków i dbałości o zdrowie.
- 14.30 - 18.00 Zabawy zorganizowane z inicjatywy dzieci, gry edukacyjne i planszowe przy stolikach, prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci do domu.
Wychowanie przedszkolne:
- Małgorzata Tarach-Malik
- Mirosława Sarnowska
J. angielski: Katarzyna Rudnicka-Breś
Rytmika: Agnieszka Wilczyńska-Iskra
Religia: Agata Misiak
Woźna oddziałowa: p .Agnieszka
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc styczeń
Programy i projekty realizowane w grupie:
- Program Wychowania Przedszkolnego. „Planeta dzieci. Prawda, dobro, piękno w świecie wartości.” autorka: Jolanta Wasilewska; Wydawnictwo WSiP
- Programu partnerski POSE „Zabawy ruchowe w zdrowym stylu!”
- Ogólnopolski program edukacyjny „Działaj z impetem!”
Ramowy rozkład dnia:
- 6:00 8:00 Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Praca indywidualna. Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe. Ćwiczenia poranne
- 8:00 8:30 Kształtowanie nawyków higienicznych po zabawie i przed posiłkami. Śniadanie kształtowanie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole
- 8:30 11:45 Zajęcia edukacyjne, zabawy dowolne. Spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe (Rytmika poniedziałek i czwartek; J. angielski środa i czwartek; Religia poniedziałek i środa)
- 11:45 12:30 Czynności samoobsługowe i higieniczne. Przygotowanie do obiadu. Obiad kształtowanie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole.
- 12:30 13:00 Relaks słuchanie tekstów literackich, utworów muzyki relaksacyjnej, poważnej.
- 13:00 14:00 Tworzenie sytuacji edukacyjnych sprzyjających twórczości plastycznej, muzycznej, ruchowej, matematycznej, językowej. Zabawy dydaktyczne, praca indywidualna, zabawy swobodne dzieci, pobyt na dworze.
- 14:00 14:30 Czynności samoobsługowe i higieniczne. Podwieczorek - kształtowanie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole.
- 14:30 18:00 Zabawy dowolne z inicjatywy dzieci, gry edukacyjne i planszowe, prace porządkowe w sali. Praca indywidualna. Rozchodzenie się dzieci.
Wychowanie przedszkolne: Magdalena Sidor, Karolina Stawska
J. angielski: Katarzyna Rudnicka-Breś
Rytmika: Agnieszka Wilczyńska-Iskra
Religia: Agata Misiak
Woźna oddziałowa: p. Basia
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc styczeń
Programy i projekty realizowane w grupie:
- Dwujęzyczny Przedszkolak
- Innowacja „Kraina rytmu i muzyki”
- Innowacja „Przedszkolna przygoda z kodowaniem”
Ramowy rozkład dnia:
- 6:00 8:00 schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne przy niewielkim udziale nauczyciela, wg pomysłów i zainteresowań dzieci. Zabawy ruchowe, integracyjne i ogólnorozwojowe rozwijające percepcję wzrokową i słuchową oraz grafomotorykę. Ćwiczenia poranne. Przygotowanie do śniadania czynności porządkowe, samoobsługowe i higieniczne.
- 8:00 8:45 śniadanie kształtowanie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole. Realizacja założeń programowych z zakresu dbałości o zdrowie.
- 8:45 11:45 zajęcia edukacyjne, zabawy dowolne, praca indywidualna, spacery i zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe.
- 11:45 12:45 przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe. Kształtowanie nawyków prawidłowego korzystania z urządzeń sanitarnych. Obiad.
- 12:45 14:00 relaks poobiedni (z możliwością drzemki poobiedniej). Czytanie dzieciom. Słuchanie muzyki relaksacyjnej.
- 14:00 14:30 przygotowanie do podwieczorku. Czynności porządkowe i samoobsługowe. Podwieczorek. Wdrażanie do kulturalnego spożywania posiłków i dbałości o zdrowie.
- 14:30 18:00 ćwiczenia indywidualne z dziećmi, dostosowane do ich możliwości i potrzeb. Zabawy dydaktyczne. Utrwalanie poznanych wierszy i piosenek. Zabawa dowolna dzieci wg ich pomysłów i zainteresowań. Rozchodzenie się dzieci do domu.
Wychowanie przedszkolne:
- Dorota Kruk
- Małgorzata Miazek
J. angielski: Katarzyna Rudnicka-Breś
Rytmika: Agnieszka Wilczyńska-Iskra
Religia: Agata Misiak
Woźna oddziałowa: p. Marta
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc styczeń
Programy i projekty realizowane w grupie:
- Program Wychowania Przedszkolnego „Drużyna marzeń”, autorzy: Jolanta Wasilewska, wydawnictwo: WSiP
- Ogólnopolski Program Dwujęzyczny Przedszkolak, autorzy: Agnieszka Szplit, Paulina Tamborska,
- Innowacja pedagogiczna ,,W świecie emocji", autor: Małgorzata Miazek
Ramowy rozkład dnia:
- 6.00 - 8.00 Zabawy swobodne przy niewielkim udziale nauczyciela. Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe. Ćwiczenia poranne. Przygotowanie do śniadania - czynności samoobsługowe i higieniczne.
- 8.00 - 8.30 Śniadanie - kształtowanie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole. Realizacja założeń programowych z zakresu dbałości o zdrowie/ mycie zębów.
- 8.30 - 11.45 Zajęcia edukacyjne, zabawy dowolne, praca indywidualna, spacery i zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe (j. angielski środa i czwartek, rytmika poniedziałek i czwartek, religia poniedziałek i środa).
- 11.45 - 12.30 Kształtowanie nawyków prawidłowego korzystania z urządzeń sanitarnych, przygotowanie do obiadu, obiad.
- 12.30 - 13.00 Relaks, słuchanie muzyki i bajek wyciszenie.
- 13.00 - 14.00 Tworzenie sytuacji edukacyjnych sprzyjających twórczości plastycznej, muzycznej, ruchowej, matematycznej, językowej. Zabawy dydaktyczne, praca indywidualna, zabawy swobodne dzieci, pobyt na dworze.
- 14.00 - 14.30 Czynności higieniczno-samoobsługowe. Podwieczorek. Wdrażanie do kulturalnego spożywania posiłków i dbałości o zdrowie.
- 14.30 - 18.00 Zabawy zorganizowane z inicjatywy dzieci, gry edukacyjne i planszowe przy stolikach, prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci do domu.
Wychowanie przedszkolne:
- Ewelina Wolska
- Anna Klepacka-Wawruch
J. angielski: Katarzyna Rudnicka-Breś
Rytmika: Agnieszka Wilczyńska-Iskra
Religia: Agata Misiak
Woźna oddziałowa: p. Marta
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc styczeń
Programy i projekty realizowane w grupie:
Ramowy rozkład dnia:
- 8.00 - 8.30 Śniadanie - kształtowanie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole. Realizacja założeń programowych z zakresu dbałości o zdrowie/ mycie zębów; zajęcia edukacyjne (rytmika poniedziałek i czwartek).
- 8.30 - 11.45 Zajęcia edukacyjne, zabawy dowolne, praca indywidualna, spacery i zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe (j. angielski wtorek i czwartek, religia poniedziałek i środa).
- 11.45 - 12.30 Kształtowanie nawyków prawidłowego korzystania z urządzeń sanitarnych, przygotowanie do obiadu, obiad.
- 12.30 - 13.00 Relaks, słuchanie muzyki i bajek wyciszenie.
- 13.00 - 14.00 Tworzenie sytuacji edukacyjnych sprzyjających twórczości plastycznej, muzycznej, ruchowej, matematycznej, językowej. Zabawy dydaktyczne, praca indywidualna, zabawy swobodne dzieci, pobyt na dworze.
- 14.00 - 14.30 Czynności higieniczno-samoobsługowe. Podwieczorek. Wdrażanie do kulturalnego spożywania posiłków i dbałości o zdrowie.
- 14.30 16:30 Zabawy zorganizowane z inicjatywy dzieci, gry edukacyjne i planszowe przy stolikach, prace porządkowe w sali, rozchodzenie się dzieci do domu.
